研究活動 認知発達研究の面白さ

ここでは、認知発達研究のどこが面白いのか、その面白さの原点に当たるところを、日常生活における、あるいは、臨床的調査における子どもの振る舞いやつぶやきを手がかりに探ります。認知発達研究のシンプルに見える行動の裏に深い謎や法則が隠されているということ明らかにしたいと思っています。私としては、特にこれから認知発達研究者を目指す学生、院生及び若手研究者、いや知的好奇心にあふれる中学生や高校生など読んでいただきたいと思っています。現在では定年退職者であって、教える学生も研究指導する院生もいませんが、早稲田大学在職中に立ち上げた発達心理学研究室ホームページに「認知発達研究を目指す人に」というタイトルで同趣旨のことを書いたことがありますのでそちらの方も参考にしてください。

• 物の永続性課題 「ママ！電車って消しゴム？」
• 数の保存課題
• 差異予測課題
• 液量の保存課題
• 溶け込みと魔術の世界 「エレベータさん、早く来て！」
• 確率課題